Veštačka inteligencija i moderne tehnologije traže od nas izbalansiran stav“, poručio je tokom predavanja u Valjevskoj gimnaziji profesor dr Goran Mašanović, redovni profesor fotonike na Univerzitetu u Sautemptonu u Velikoj Britaniji.
Predavanje pod nazivom „Veštačka inteligencija svuda oko nas: iskustva iz mog profesionalnog i privatnog života“ okupilo je veliki broj učenika, profesora i građana zainteresovanih za temu koja poslednjih godina sve više utiče na svakodnevni život.
Profesor Mašanović govorio je o ubrzanom razvoju veštačke inteligencije, njenoj primeni u različitim oblastima, ali i izazovima koje nove tehnologije donose — od obrazovanja i tržišta rada do pitanja kontrole, zloupotrebe i potrošnje energije.
Posebnu pažnju privukao je deo predavanja posvećen obrazovanju, gde je istakao da univerziteti već menjaju način ocenjivanja studenata zbog sve češće upotrebe alata poput ChatGPT-ja. Kako je naveo, pojedine visokoškolske ustanove u Velikoj Britaniji ponovo uvode usmena ispitivanja „jedan na jedan“, kako bi proverile stvarno znanje studenata.
Govoreći o strahovima ljudi od razvoja novih tehnologija, Mašanović je ocenio da oni jesu razumljivi, posebno kada je reč o gubitku pojedinih poslova i ubrzanim promenama na tržištu rada, ali je naglasio da je važno pronaći ravnotežu između koristi i rizika koje veštačka inteligencija donosi.
Tokom predavanja bilo je reči i o tome da veštačka inteligencija nije samo softver koji korisnici vide na ekranima, već čitava industrija zasnovana na razvoju čipova, procesora, data centara i ogromne energetske infrastrukture.
Profesor Mašanović ukazao je i na činjenicu da sistemi veštačke inteligencije troše velike količine energije, navodeći da iza svakog odgovora ili generisane slike stoje složeni računarski sistemi i superkompjuteri.
Jedna od ključnih poruka predavanja bila je da, uprkos brzom tehnološkom razvoju, ljudi ne smeju zapostaviti sopstveno znanje, kritičko razmišljanje i međusobnu komunikaciju.
Predavanje je održano u formi interaktivnog razgovora sa publikom, koja je imala priliku da postavlja pitanja i učestvuje u diskusiji o budućnosti veštačke inteligencije i njenom uticaju na društvo.
K.D.
